教育专题

测试表明:“表扬孩子”与 “鼓励孩子”差别大

测试表明:“表扬孩子”与 “鼓励孩子”差别大

“表扬孩子”与 “鼓励孩子”,大多家长认为这二者都是激励人积极向上不断前进的精神动力,但是今天分享的来自斯坦福大学的测试结果却令人震惊,“表扬”与“鼓励”的结果大相径庭!...

毛道生:关于自我认识的思考

毛道生:关于自我认识的思考

对人的认识是人类思考最多的问题,这不仅仅是哲学家思考的问题,而是每个人每天都在思考的问题,只是对这个问题回答的明晰程度和自觉程度有差别而已,这也成为人与人优劣程度的分野所在。...

窦桂梅:这10条为师感悟共勉之

窦桂梅:这10条为师感悟共勉之

每一位老师,对于为人师表都会有着自己独特的感悟,这些感悟都是伴随着他们的教学之路点点滴滴积累的。同时,还有一些共通的感悟是融汇在老师这个职业当中的,比如激情、比如包容。清华附小校长、特级教师窦桂梅老师为她的为师生涯写下了10条感悟,这10条感悟是一位特级教师的深刻体会,与所有身处教师行业的同路人共勉。...

遇到“熊孩子”,老师该怎么批评?

遇到“熊孩子”,老师该怎么批评?

近日,湖南新化一小学生在校跳楼身亡。据警方调查,整个事发过程中,老师并没有任何体罚、辱骂该生的言行。不过事件的发生,还是让我们看到了当今社会中,学生较差的抗挫折能力。那么在这种背景下,对学生进行批评教育这种原本天经地义的事情,老师现在还敢做吗?...

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